Pisownia „nie" z różnymi częściami mowy. „Nie" zapisujemy oddzielnie: z czasownikami, np. nie krzycz; z przymiotnikami w stopniu wyższym i najwyższym, np. nie lepsza, nie najlepsza; z przysłówkami w stopniu wyższym i najwyższym, np. nie lepiej, nie najlepiej. „Nie" zapisujemy łącznie: Partykułę "nie" piszemy łącznie z takimi częściami mowy jak: 1. Rzeczownik - np. niepogoda, niecierpliwość, niesportowiec, niepodejmowanie. 2. Przymiotnik w stopniu równym - np. niedobry, nieludzki, nieczynny, niepolski. Nie najlepiej czułem się w domu. Najczęściej byłem w nim sam. Nie miałem do kogo otworzyć ust. Niedobrze czułem się szczególnie, gdy zapadał zmrok. Niebezpieczeństwo mi nie groziło, ale nieswojo zachowywałem się do powrotu rodziców. Dopiero, gdy wszyscy wrócili do domu, panowała nieopisana radość. Utwórz konto Język Społeczność Pisownia Nie z różnymi częściami mowy kl 6 Przykłady z naszej społeczności Liczba wyników dla zapytania „pisownia nie z różnymi częściami mowy kl 6": 10000+ Pisownia NIE z różnymi częściami mowy - kl. 4 Posortuj autor: Katarzyna14 Klasa 4 Klasa 5 Pisownia nie z różnymi częściami mowy Prawda czy fałsz autor: Paniodpolskiego1. Klasa 8 Polski. Pisownia NIE z różnymi częściami mowy - kl. 4 Posortuj. autor: Katarzyna14. Klasa 4 Klasa 5. NIE z różnymi częściami mowy Posortuj. autor: Grazyna0668. Klasa 6 Polski. Teścik "Pisownia NIE z różnymi częściami mowy" Posortuj. Przebieg lekcji Jeden z uczniów uzupełnia na tablicy tabelę obrazującą pisownię „nie" z różnymi częściami mowy (wykorzystuje kolorowe flamastry, aby odróżnić łączną pisownię z „nie" od rozłącznej). Pozostali uczniowie także biorą udział w tym zadaniu. Każda część mowy ma być poparta przykładem. S00CDQE.

pisownia nie z różnymi częściami mowy ćwiczenia klasa 6